“看我一招‘泰山壓頂’！”“先吃我一記‘黑熊掏心’！”近日，荷塘鎮(zhèn)聯(lián)育小學(xué)六（1）班的語文課熱鬧非凡，學(xué)生們聚在課桌跟前，玩起了“失傳已久”的竹節(jié)人。

　　兩張課桌一合并，縫隙上面，兩個(gè)小人正在“搏斗”，周圍的同學(xué)興奮地叫著、笑著。

　　仔細(xì)看，這些小人的身體、四肢，由白紙、吸管、竹子等材料做成一節(jié)一節(jié)的，用小繩子貫穿。學(xué)生在桌子底下一拉緊小繩子，小人就立起來，揮動手上的“武器”向前刺去。

　　該班的語文老師黃素林介紹，最近教到語文教材第六單元第一課《竹節(jié)人》，就鼓勵(lì)學(xué)生們自制竹節(jié)人帶來課堂上體驗(yàn)。

　　“竹節(jié)人是‘70后’‘80后’的童年記憶，沒想到孩子們也很感興趣，玩得全神貫注。這樣一來，動手能力也提高了，對課文的理解也更深刻了?！秉S素林高興地說。

　　除了聯(lián)育小學(xué)外，蓬江區(qū)發(fā)展小學(xué)、杜阮鎮(zhèn)龍嶺小學(xué)、杜阮鎮(zhèn)龍溪小學(xué)等多所學(xué)校的語文老師也紛紛引導(dǎo)學(xué)生們把這種快樂帶回課堂。

　　“兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下……孩子們，竹節(jié)人登場的時(shí)間到啦！”在杜阮鎮(zhèn)龍嶺小學(xué)，六（1）班的語文老師張丹紅帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)完課文后，笑著吆喝道。

　　學(xué)生們一聽，迫不及待地“擺好陣”，拿出精心制作的竹節(jié)人就“對打”起來，把課文中精彩的畫面演繹出來。

　　“老師，竹節(jié)人真好玩！比手機(jī)游戲還好玩！”學(xué)生周安鴻笑著說。

　　“是的，其實(shí)快樂很簡單，不一定要玩光電齊發(fā)的玩具，或者刷光怪陸離的手機(jī)視頻，和同學(xué)們分享自己用心制作的小玩意也可以無比快樂。”張丹紅摸摸學(xué)生的小腦袋說道。